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李巖:對科研的熱愛,給予生活最好的回答

2022.3.23

  女性科研人員是推動國家科技事業發展的重要力量,是國家科技人才隊伍的重要組成部分。目前,我國女性科研人員在科技進步與科學創新中發揮著重要作用。如何在科研與生活中找到平衡點,是長久以來困擾女性科研人員最大的問題。

  分析測試百科網攜手島津邀請中科院生物物理所的李巖研究員,分享女性科研人員在科研工作方面的心路歷程和生活中的點滴故事,以及面對科研、生活的抉擇提出自己的觀點和見解。


邂逅質譜,攜手共探糖組學

  在完成本科學業時,學生通常有兩種選擇。一種是畢業參加工作,另外一種是繼續深造,李巖也面臨著同樣的抉擇。出于對科研工作的好奇心,李巖選擇繼續深造這個選項,促使未來多一種選擇的可能。在美國馬里蘭大學讀博期間,李巖才真正接觸并深入了解質譜,對其產生了濃厚興趣,并將分析化學與質譜作為博士研究工作的一部分。

  “當時有兩種科研路徑,一種是技術研究,另一種應用研究”李老師說到,鑒于當時國內的科研普遍以進口質譜為主,想得到獨創的科研成果,除非對儀器進行改造,否則難以實現新的技術突破。為此,李老師將研究重心放到質譜后端,即將儀器數據變成有效信息作為團隊研究方向。

  對于質譜應用的方向,課題組思考許久。通常來說,蛋白質質譜圖由于有基因信息,可以從人類基因組反推,只需要和人類蛋白質組標準圖譜比對,便可獲得準確的鑒定結果。由于其原理清晰,蛋白質數據很容易轉成定性定量數據。相比于蛋白質組學,質譜應用于代謝組學的研究相對較少。由于代謝物不受中心法則影響,一級質譜和二級質譜難以分析小分子物質,導致小分子物質鑒定困難,需要應用多級質譜技術。李老師認為在小分子和非靶向研究中,質譜是不可替代的?!八?,我還是關心哪些研究必須使用質譜、乃至多級質譜才能解析,這是我研究的方向,糖是其中一個選擇”李老師說到。

  李老師團隊選擇做糖組學研究也是經過深思熟慮的。2009年,島津推出四極桿離子阱與MALDI離子源相結合的質譜儀——AXIMA Resonance,它可以做的五級質譜圖,使分子結構信息完全暴露,人們能捕捉到相對完整的信息。從霍普金斯大學到中科院生物物理所,李老師一直使用Resonance進行糖組學研究?;貒?,與中科院計算所團隊合作,用數學算法把常規規律解析變成自動化算法,以便能更細致的觀察糖的多級結構,這也是李老師極對質譜極為稱贊的重要原因。

  除了質譜應用研究,李老師團隊還擔任了中國科學院人類資源樣本庫建設任務。李老師介紹道,生命科學研究始終需要涉及人類血液、組織生物樣本等人的遺傳資源,是我國重要的生物資源。從2013年開始,李老師參與了我國生物樣本庫建設,與重慶市政府共同建立大型人群隊列樣本庫項目,對自然人群生物基線累計相關數據,為國內科研單位或醫療機構比對提供基線參考。未來,李老師團隊希望與國內同仁深度合作,在人類自然資源服務平臺建設中為更多的科研院所、醫療機構提供更多的參考數據。

見證臨床質譜的飛速發展

  質譜技術除了用于科學研究,臨床診斷也是質譜重要的應用方向。作為國外一項常規使用的臨床診斷儀器,質譜在臨床治療中發揮了重要作用。自2014年我國臨床醫學會引入相關概念以來,臨床質譜在各大醫院受到極大關注,同時在醫院臨床診斷中發揮了越來越大的作用。

  目前,我國臨床檢驗按照方法學分類,涵蓋臨床生物化學、免疫學、血液體液學、微生物學、分子生物學、輸血檢驗等專業。未來,臨檢分類有望以分子結構進行分類,比如核酸、蛋白質、代謝、細胞、微生物等按照物質屬性規劃的檢測診斷平臺。隨著臨檢科蛋白質組、代謝組檢測比重逐漸上升,未來質譜的應用將更加廣泛。

  眾志成城,共推質譜前進發展

  隨著質譜技術近年來快速發展,國內質譜相關科技工作者與生產廠商不斷攜手合作,提高了質譜在臨床檢驗的普及率?!坝绕涫墙?-6年,我們欣喜地看到國內同仁和廠家把質譜儀器生產、配套試劑盒、核心物料提上日程,包括島津在內的很多質譜廠家也積極參與申報醫療器械證。同時,臨床科室同仁也積極學習質譜分析技術,希望將這種精準檢測技術早日普及,讓廣大群眾從中受益,同時也幫助臨床醫生實現精準治療“李老師說到。希望在不久的將來,中國在臨床質譜領域能實現后來居上,達到國外先進水平,甚至在某些方面實現國際領先。

  無論是應用于科研還是臨床檢驗,質譜儀始終處于核心地位。李老師表示,“希望不論國內還是國外廠家,都能像島津一樣,經常與客戶進行交流,充分理解客戶的需求,圍繞客戶需求解決問題,優化、細化產品類型,更多幫助科學家或臨床醫生解決實際問題?!?/p>

對科研的熱愛,支撐起對家庭和社會的責任

  隨著社會節奏的不斷加快,生活與工作間的界限不斷模糊。不止女性科研人員,任何有家庭的全職女性都面臨同樣的問題:工作與生活如何權衡?作為一名女性科研人員,李老師在家庭與工作之間,找到了一個平衡點。

  “首先要找到自己喜歡的工作內容,尤其是科研工作,除了天才,沒有人天生適合做科學研究”李老師說到,“因此在研究生階段,需要回想出發點,判斷自己是否真的喜歡科研這條道路,未來是否繼續在這條道路上前行?!?/p>

  對于自身如何在工作和生活中去的平衡點,李老師認為,生活和工作的平衡可以動態調整,隨著對科研的熱愛與日俱增,自己在事業和生活中找到了合適的平衡點。

  對于女性較多的生物專業,李老師在與學生溝通中表示,不要輕易放棄自己的想法,無論是工作或愛好,終究需要自身有一技之長,支撐起對家庭和社會的責任,也是對個人的守護。最后,李巖研究員向還在科研道路上的年輕一代同學、同仁提出了自己的寄語:“你一定要真正喜歡自己在做的事,只要堅持,永遠能找到一條路,正所謂常說的‘方法總比困難多’?!?/p>

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